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最近一段時間我們在調研中發現，教師每天除了備課、上課、批改作業等班級日常事項外，還有各類評比要準備材料、各種文件要接收學習、各種微信群需要回復，這些事情要耗費教師日常工作相當多的精力。社會事務進校園、網上點贊投票、各類督查檢查評比考核事項、抽調借用中小學教師等與教育教學無關事項的普遍存在。教師減負不僅僅需要教育部門制定政策，還需要全社會的理解和監督。

為進一步減輕中小學教師負擔，營造教育教學良好環境，教育部門要從減輕教師負擔提升教育品質，從精簡會議、任務篩選、簡化考核、規范建群等方面作出規定。為此建議:

一、對擬進校項目須提交區教體局審核。從學校工作的層面來看，學校需要提前將擬進校的項目提交區教體局，由教育部門進行審核，只有通過審核的項目才可進入校園。一道審核關，能夠協助、監督學校做到篩選、把關和精簡，也讓教育者反思這些進校項目，是否有較大的教育意義。

二、從嚴管理社會事務進校園。堅決制止向中小學攤派無關事務，嚴禁把慶典、招商等與教育教學無關的活動攤派給學校，嚴格控制各類APP進校園并要求教師、家長、學生安裝使用，嚴禁學校未經教育行政部門同意擅自接受各類宣傳、推廣、調查、社會考試等事務。合理安排各類專項任務，科學研判與教育的關聯程度，確需學校和教師參與的，由教育部門按要求依程序安排落實。統籌各類“小手拉大手”活動，嚴控網絡投票、網絡問卷、網上知識競賽、關注微信公眾號等活動。統籌安排愛國主義、衛生健康、法治教育等面向中小學生開展的教育宣傳活動，中小學課程已有類似內容的不重復安排。

崔紅星代表：

您提出的關于減少社會性事務進校園的建議收悉，現答復如下：

為深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》、省委辦公廳、省政府辦公廳和南通市委辦公室、政府辦公室決策部署，讓教師全身心投入教書育人工作，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意教育，通州區教育體育局嚴格落實南通市委教育工作領導小組《關于印發2024年市級規范中小學（幼兒園）“進校園”活動清單及學校自主選擇目錄的通知》〔通委教組（2024）1號〕，研究制定了《通州區減輕中小學教師負擔十項規定》。

一、規范中小學（幼兒園）“進校園”活動。嚴格執行南通市委教育工作領導小組《關于印發2024年市級規范中小學（幼兒園）“進校園”活動清單及學校自主選擇目錄的通知》〔通委教組（2024）1號〕，不在市級清單及學校自主選擇目錄范圍內的活動一律不得進校園。

二、嚴格規范督查檢查評比考核創建事項。建立涉及中小學校（含幼兒園，下同）和教師的督查檢查評比考核創建事項審批制度，對教育業務性質（資質評定、等級評定、技術考核等）以外的事項，有關部門須按程序報區委教育工作委員會批準后，由教育部門統籌協調開展。同時要精簡考核的內容和程序，注重從學校常規工作中檢查工作實績，對臺帳資料不作硬性規定，切實減少數據表冊、工作方案、總結材料等迎檢資料。

三、合理安排非教育教學任務。區委區政府統一部署的文明典范城市創建、掃黑除惡、防災減災、傳染病防治等重要專項工作，確需中小學和教師參與的，由教育行政部門按要求依程序統籌安排，原則上不得安排教師上街執勤或做其他與老師職責無關的工作。原則上不得安排中小學承接教育業務性質以外的考試活動，確有需要，由相關部門報區委教育工作委員會審批。

四、堅決杜絕強制攤派無關事務。嚴禁非教育部門向各類學校強制攤派與學校教育教學無關的工作，嚴禁通過學校向教師或學生家長下達指令性任務，不得隨意讓學校停課出人出場地舉辦有關活動。

五、切實減少非教育教學培訓。與教育教學無關的會議，原則上不得要求中小學教師參加。教育部門要嚴格把關涉及中小學教師的非教育教學方面培訓，除有關部門依法依規開展的培訓外，能取消的一律取消，能合并的堅決合并。

六、嚴格規范教育統計和調研工作。除統計部門外，其他部門涉及中小學校和教師的教育統計工作必須由教育部門統籌安排實施，要精簡填報內容和次數，杜絕重復上報數據及多頭填寫表格現象。面向中小學教師開展的各類調研活動，須經教育部門同意并統一安排，避免多頭和重復調研。

七、嚴厲整治網上形式主義。任何部門不得強制要求，或通過與考核掛鉤等方式，變相要求學校和教師關注微信公眾號，下載安裝與教育教學無關的應用程序等，進行點贊投票、網絡答題、人物評選、問卷調查等活動，除國家有明確規定外，不得提出參與率、達標率等要求。

八、嚴格落實涉校工作備案審查制度。相關部門應于當年12月底前申報次年的督查檢查評比考核創建事項，于每年1月底、7月底前申報進校園活動項目、涉及中小學教師培訓、統計調研和抽調借用中小學教師等事項實行一事一審批制度，未經批準，一律不得開展。

九、切實加強組織保障。區委教育工作委員會加強統籌協調、宣傳引導、督促落實，教育部門要認真落實好組織實施工作，積極作為，將教師減負執行和落實情況納入教育督導內容。要堅持定期督導與長期監督相結合，努力形成全社會關心學校、敬愛教師的濃厚氛圍，進一步提振師道尊嚴。通過我們共同努力，讓教育回歸本真，讓校園更好純粹。

感謝您對通州教育的關心、支持和理解！

南通市通州區教育體育局

2024年6月6日